教学相长

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教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。
余近得拓本,字虽漫漶,其存者尚有神采。断珪缺璧,弥见珍奇。
再如教员天天在堂上给大家讲,不特不能减其所有,反可得~的益处。参考于:清·梁启超《“知不可而为”主义与“为而不有”主义》
作谓语、宾语、定语
字拼音为jiào,教字五行为木,教字结构为左右,教字笔画为11,教字含义为教育,教导,指导;把知识或技能传给人;形容为博学,有才,高尚,用来取名寓意为用作名字寓意为兢兢业业,博学多识,品德高尚。
字拼音为xué,学字五行为水,学字结构为上下,学字笔画为8,学字含义为接受教育,由此引申出互相讨论、模仿、注释、讲述、知识等含义,用来取名寓意为用作名字寓意为有学识、有内涵,博学多才,出类拔萃。
字拼音为xiānɡ,相字五行为木,相字结构为左中右,相字笔画为9,相字含义为相貌,外貌,互相,辅助,官名,相中;也为查看,即观察形状;加以判断;亲自观看,用来取名寓意为用作名字寓意为博学多才,出类拔萃,德高望重。
字拼音为chánɡ,长字五行为火,长字结构为单一,长字笔画为11,长字含义为特长,优点,指专项技能;也为长度,长短;还有生长,成长的含义,用来取名寓意为用作名字寓意为多才多艺,出类拔萃,卓越超群。